，最前端是个弧形。几个格子里用白色粉笔写上数字号码，几人轮流着把沙包丢进去——一直到那个叫作“天”的弧形。单腿跳着去捡起来，再单腿原路跳回，另一只脚不落地就算赢。

　　玩累了，女孩子们嘻笑着歇歇气，李莉就拉开了话题。

　　和女同学们聊天时，她先从学习上展开，随后就或多或少地提及赵玥的家境。

　　人都有嫉妒心，尤其是“仇富”心理——自己得不到，别人要是拥有的话，简直就像一把抢过来。

　　现实中当然不能，也不敢这样做。

　　此时的同学们，家境大多并不好。对于家庭条件好、长得漂亮、学习还好的赵玥，大家都很羡慕。

　　羡慕与嫉妒，几乎只是一迈腿就能跨过的小溪那样。

　　李莉不敢说赵家为富不仁的话，但对于赵家“抢”下沙场、“抢”下采石场、“抢”下林场、“抢”下永乐坳鸡场等事，就或多或少地进行渲染。

　　同学们暗自惊讶：他们家有这么大胆子吗？

　　“有啊！还因此盖了小楼呢！小楼啊，我们只是在电影里见过的那种！”说着，李莉担心被谁听到似的，像是地下工作者那样警惕地四处看看。

　　随后，她直接说：“干这些事之前，他们家都很老实的。可是自从他们家几个兄弟把我们村的一个人腿打断了，就没人敢多说话了，更别说质疑了！”

　　好家伙！听起来实在可怕。

　　“嘀铃铃……”

　　上课的铃声响了，同学们把各自的玩具收好，小跑着赶回教室。

　　赵玥抱着老师批复好的一摞作业本，从办公室里走出来。同班同学们见到她，只有比平常更加尊敬：“赵玥好！”

　　过分的热情肯定是有问题的。

　　精明的赵玥，没用多久就清楚了李莉在背后搞的小动作。

　　自己是成年人思维，赵玥对这些事，心里也有气愤，但终究不会太在意。

　　况且，她知道李莉的家境不好，父母也都是渴望男娃不得而频发牢骚。

　　都说每个人的成长，童年的经历，尤其是不幸福的经历，会给每个人未来的一生，有深刻的影响——当然是负面的。

　　既然如此，了解这些的赵玥，在心中首先升起的不是对李莉的愤怒，而是对她的怜悯。

　　赵玥可以用很多方式，使得李莉得到明确的严厉教训。比如，暂停他父母在沙场、鸡场的工作；向同学们说明李莉的谎言；甚至要老师配合，对她进行心理疏导等等。

　　对于这些方式的使用，赵玥在心中反复考虑之后，觉得暂时没有这个必要。

　　朋友，相处得来，就是朋友；相处得不好，也不要成为敌人。

　　古人说“君子之交淡如水”，现在的朋友之道，也并不是总在一起吃吃喝喝、勾肩搭背。

　　还有的话说是，“朋友相处之道，就是彼此得到利益的合作关系”。

　　赵玥想想这话是有道理的，可是总觉得有点残酷。

　　但无论怎么说，对于十二岁的李莉，穿越回来的赵玥既然已经帮助她考到了好学校，就自觉还有必要对她进行合适的心理辅导，避免她“聪明反被聪明误”。

　　天气已经进入冬日，傍晚就已经很寒冷了。

　　在食堂吃了饭，赵玥拿着洗好的饭盒，正要往宿舍里走回。她的眼睛里，现出来李莉单薄的身影。

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